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就這樣日復一日，迅疾便是到了兩個月後。
這兩個月工夫，除了每天學藝往後，再有求學識字。
顧青前生是示範校肄業的碩士生，就學識字對他來說並不費吹灰之力，幾許綜合利用的筆墨本都認全了，外未成年人將要差部分了，更多的是將心識位居認字上。
對他們以來，字只要意識就行，橫他們也不去金榜題名官職。
但是文治，卻是她們以前了身達命的舉足輕重。
故而，一衆豆蔻年華更多的腦筋都是花上認字上峰。
“兩個月下去，少數租用親筆我都教得大都了，這邊有兩該書籍，爾等拿歸後逸多倒入，我所講的仙道妖術根柢文化，者都有。”
一衆苗，前進提取經籍。
這兩本書籍分頭是《武道教育》和《仙道耳提面命》。
回到坐位上，顧青不由拉開這兩本誨秘本看了下牀。
武道教導，望文生義，內記錄的一切是無上根源的豎子，例如基本拳法、根源掌法、基業劍法、基石研究法和武道常識等等。
仙道教導內紀錄着，則是局部仙道學問和妖術學問。
地方兼具大隊人馬水墨畫如出一轍的小子，還有那麼些鬼魅丹青，適齡齜牙咧嘴。
這些情生動，所以很容易訣別。
顧青喚露面板，看向預製板上的勝績一欄，只好抱丹樁一門，武道教導華廈拳法、掌法、唱法、劍法等頂端武技未嘗現出在上。
“莫非一味修煉一段時間，及入門之境，那些武技纔會出現在預製板上？”
顧青盤算着。
抱丹樁一起源，亦然不比迭出在後蓋板上。
而是在進程兩次渡氣傳勁，臻入托之境纔在踏板上面世。
而言，想要讓武道教化中的武技發現在不鏽鋼板上，首位得要臻入場化境才行。
修煉抱丹樁，盤氣血，潤澤身子骨兒，減弱力，屬於本原硬功。
拳法、掌法、刀法、劍法……這些則是屬於武技，認可將小我的成效有滋有味闡述出，外功和武技聯結開，才屬真實勝績。
下一場，顧青除了修齊抱丹樁外面，逸年華就是修齊武道教育中的礎武技。
理所當然，顧青也付之東流採選不折不扣修齊，人的元氣寡，不成能拳法、掌法、指法、劍法座座能幹，爲此只採選了內核電針療法停止演習。
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在武道前幾個垠，器械的感召力要跳拳腳光陰。
普通人持有利器，城池日增一點牽動力，堂主亦然體，不行能篤實的無所謂刀劍，算得堂主裡頭的對戰，功用遠跨越人，武器的感受力就更強了。
理所當然，也有少許獨特平地風波。
照說武者修齊妖術秘術，將闔家歡樂的體煉得比金鐵還硬，勢將興許疏忽兵器。
顧青等人，走的是胸無城府的武徑線，磨練營教頭也決不會教她們那幅兇惡秘術，故而過眼煙雲落得必然界前，都是肉體，所以都精選修齊軍火手藝。
九號陶冶營，只剩餘二十二名苗子。
他倆偏差抉擇修齊木本優選法，就算挑挑揀揀基業劍法。
內核打法，並雲消霧散什麼繁雜的招式，從而顧青只用了七天便入庫了。
如他所想的恁，底工句法到達入場後，果不其然是長出在搓板上。
最顧青並不急着提高根本鍛鍊法程度，陰能只‘70’點，不能夠揮金如土，緩緩地訓練也可以升高轉化法界線。
又過了幾天，趙翔、司空容、王飛三人齊了抱丹樁小成，顧青也是跟手展現出抱丹樁小成境域，下便跟手周凱蒞了風谷，開班了下一號的修道。
風谷，顧名思義。
執意一座吹着獨步嚇人狂飆的峽谷。
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深谷中，狂風大作，風暴殘虐，春光明媚。
就很始料不及的是，那空谷中的風，宛若是被一股有形力量解脫在裡，山峰內狂風起，不過在前面卻是宓，看似是兩個全世界大凡。
顧青轟轟隆隆的闞，在風谷心，持有多人影，繼承感冒暴的錘打。
沒過漏刻，說是有人鼻青眼腫的從風谷中走出，一步一拐的減緩返回。
看其形狀，就清爽在風谷中修行，並差錯一件俯拾皆是的事。
“在風谷中承襲受寒暴飛沙碎石的護衛，呱呱叫遞升你們的體魄能見度和洞察力，而還有鍛鍊爾等的反響才具，讓你們更快的將氣勁練到混身天南地北。
嗣後每天就在風谷中尊神，以至於極限完結，何以時候亦可站在風谷內毫秒，下從此還安然如故，便一覽早就將抱丹樁修至勞績，武道修爲達標練力末梢。
去，到風谷中。”
聞言，顧青三人望風谷慢性走去。
抱丹樁入門，唯有擺出站樁架勢的天時，能力隨感到氣勁。
齊了小成之境，便可定樁改裝樁，縱不刻意擺出站樁架式，也能雜感到體內氣勁，而抱丹樁大成，就是將氣勁練到遍體滿處，讓氣勁收透如，產生職能。
抱丹樁大成，便導讀練力境亦然達到末世。
呼呼呼~~~~
顧青入到蹙的大道時，耳乃是鳴簌簌風嘯之聲。
在情切風谷內的時辰，他倍感燮站都站不穩。
砰！
共小石頭被風夾雜着，直接擊中了顧青的小腹。
顧青被乘機一折腰，劇痛從腰間流傳。
趙翔、司空容、王飛也是被吹來的小石碴槍響靶落，臉盤赤疼痛之色。